ХІІІ  тиждень  ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 

РОЗКЛАД  УРОКІВ  ТА  ЗАВДАННЯ 

з 30.05 по 31.05. 2022 року

Шановні  батьки, учні!

Щоденно вчителі  дають консультації з виконання  завдань на сайті НВК  netailivskaschool.klasna.com, по телефону, через Viber, Messenger, WhatsApp, Facebook, Instagram 

 початкові  класи з 09.00  до 12.00

вчителі- предметники з 10.00 до 14.00

ПОНЕДІЛОК  30.05

1 УРОК

5 урок АЛГЕБРА

ВІВТОРОК 31.05

1 УРОК 

4 урок Мистецтво

Тема: Узагальнення знань за рік.

Пройти онлайн-тести сайту «На урок»

 https://naurok.com.ua/test/mistectvo/klas-9

Індивідуальні консультації в телефонному режимі.

5 УРОК ГЕОМЕТРІЯ

6 УРОК ФІЗИКА

ХІІ  тиждень  ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 

РОЗКЛАД  УРОКІВ  ТА  ЗАВДАННЯ 

з 23.05 по 27.05. 2022 року

Шановні  батьки, учні!

Щоденно вчителі  дають консультації з виконання  завдань на сайті НВК  netailivskaschool.klasna.com, по телефону, через Viber, Messenger, WhatsApp, Facebook, Instagram 

 початкові  класи з 09.00  до 12.00

вчителі- предметники з 10.00 до 14.00

ПОНЕДІЛОК  23.05

1 УРОК 

2 урок.

3 урок.

4 урок. Основи здоров'я.

Тема: Семестрова контрольна робота з теми «Соціальна складова здоров’я»

І рівень – початковий (1-3б.)

Виберіть одну правильну відповідь.

1. До чинників ризику репродуктивного здоров’я не належать:

а) сприятливий для здоров’я спосіб життя;

б) уживання шкідливих речовин (тютюн, алкоголь, наркотики);

в) негативні чинники екологічного середовища;

г) негативні спадкові чинники.

2.  До позитивних чинників способу життя не належить:

а) доброзичливе ставлення до людей;

б) уміння спілкуватися й конструктивно розв’язувати конфлікти;

в) фізична активність, раціональне харчування, відповідальні стосунки між статями;

г) зловживання алкоголем, відсутність моральності.

3.  Політична безпека означає:

а) забезпеченість доходом, достатнім для задоволення насущних потреб;

б) доступність видовищ; в) захист від екологічних катастроф та екологічного забруднення; г) можливість жити в тому суспільстві, яке визнає основні права людини.

4. Інтелектуальне самопочуття – це:

а) здатність людини пізнавати й використовувати нову інформацію, задля того щоб підвищити якість життя й здатність діяти оптимально в нових обставинах;

б) здатність людини діяти ефективно, згідно із вимогами свого життя, це гарна фізична підготовка й наявність корисних рухових якостей;

в) здатність успішно взаємодіяти й встановлювати важливі стосунки з іншими людьми;

 г) здатність визначати свою систему цінностей і діяти згідно із нею.

Знайдіть одну або декілька правильних відповідей.

5. Вкажіть причини швидкого поширення ВІЛ на території України:

а) використання ін’єкційних наркотиків;

б) безладні статеві зв’язки в молодіжному середовищі;

в) порушення моральних правил поведінки;

г) наявність моральності, високий рівень культури.

6. Що є особистим захистом від ВІЛ:

а) наявність моральності й відсутність ранніх статевих зв’язків;

б) відмова від наркотиків;

в) захищений статтевий контакт;

г) знання про шляхи передачі вірусу.

ІІ рівень – середній (4-6б.)

Дайте визначення таким поняттям:

•          Національна безпека України– це …

•          Стигматизація– це …

•          Техногенне середовище – це …

•          Сталий розвиток– це …

•          Біологічна функція, необхідна для збереження людини як біологічного виду- це …

•          Стан повного фізичного й соціального благополуччя, а не тільки відсутність захворювань репродуктивної системи й порушень її функцій – це …

ІІІ рівень – достатній (7-9б.)

А. Заповніть таблицю.

Термін            Заходи

1. Економічна безпека        

2. Продовольча безпека      

3. Екологічна безпека         

4. Безпека соціальна

Б Закінчіть речення.

1.         Паління порушує роботу ендокринних залоз, що особливо небезпечно у підлітковому віці, оскільки від нормального функціонування ендокринної системи залежить _________________________________.

2.         Тестування на ВІЛ, згідно із законодавством України, ______________ й ___________________________________________________________.

ІV рівень – високий (10-12б.)

1.         Поясніть, як ви розумієте ці слова: „ Мислити глобально, діяти локально”.

5 УРОК  АЛГЕБРА

Тема: Розв'язування квадратних рівнянь та рівнянь, які зводяться до квадратних

https://www.youtube.com/watch?v=pPNVqH5FkTQ

П Р И К Л А д  Розв’яжіть рівняння x⁴ – 13x² + 36 = 0. Розв’язання. Нехай x² = t. Тоді x⁴ = t². Підставивши в задане рівняння замість x² і x⁴ відповідно t і t², отримаємо квадратне рівняння зі змінною t: t² – 13t + 36 = 0. Розв’язуючи це рівняння, знаходимо: t₁ = 4, t₂ = 9. Оскільки t = x², то розв’язування заданого рівняння зводиться до розв’язування двох рівнянь: x² = 4 і x² = 9. Звідси x₁ = –2, x₂ = 2, x₃ = –3, x4 = 3. В і дп о в і д ь можна записати двома способами: –2; 2; –3; 3 або ±2; ±3.  Ознаення. Рівняння виду ax⁴ + bx² + c = 0, де x — змінна, a, b і c — деякі числа, причому a ≠ 0, називають б і к в а д р а тним р і вн янн ям. Заміною x² = t біквадратне рівняння зводиться до квадратного рівняння at² + bt + c = 0. Такий спосіб розв’язування рівнянь називають методом заміни змінної. Метод заміни змінної можна використовувати для розв’язування не лише біквадратних рівнянь.

Розв’яжіть рівняння:

1. (x + 3)4 – 3 (x + 3)2 – 4 = 0;             2) (2x + 1)4 – 10 (2x + 1)2 + 9 = 0; 3) (6x – 7)4 + 4 (6x – 7)2 + 3 = 0;          4) (x – 4)4 + 2 (x – 4)2 – 8 = 0.

Домашнє завданя:

1) (x + 3)4 – 3 (x + 3)2 – 4 = 0;            2) (2x + 1)4 – 10 (2x + 1)2 + 9 = 0; 3) (6x – 7)4 + 4 (6x – 7)2 + 3 = 0;          4) (x – 4)4 + 2 (x – 4)2 – 8 = 0

Вівторок 24.05.

4 урок Мистецтво

Захист проектів на вивчену тему

5 урок Геометрія

Чи може п’ятикутник мати сторони завдовжки 3 см, 4 см, 6 см, 8 см, 25 см?

           Розв’язання

У многокутника довжина кожної сторони не більша від суми довжин інших сторін. Перевіримо: 3 см+4 см+6см+8см=21см,  21 см < 25 см.

Відповідь: не може.

.    Знайти кути опуклого п’ятикутника, якщо вони пропорційні числам 1;

                     3; 5; 7; 11.

   Розв’язання

Сума кутів опуклого п’ятикутника: 180°∙(5-2)=180°∙3=540°.

Узявши за х менший з кутів, складемо рівняння:

х+3х+5х+7х+11х=540°;

27х=540°;

х=20°.

Відповідь: кути п’ятикутника 20°, 60°, 100°, 140°, 220°.

Середа 25.05.

1 урок. Біологія.

Тема: Повторення теми «Еволюція органічного світу»

https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-biologi-dlya-uchniv-9-klasu-evolyuciya-organichnogo-svitu-231279.html

2 урок. 

3 урок.Алгебра

Тема"Розв'язування задач на відсотки за допомогою систем лінійних рівнянь з двома змінними"

 Дві майстерні мали пошити 75 костюмів. Коли перша майстерня виконала 60% замовлення, а друга – 50%, то виявилось, що перша майстерня пошила на 12 костюмів більше ніж друга. Скільки костюмів мала пошити кожна майстерня?

} І бригада ІІ бригада. Разом. За планомхух+у=75 Виконали  0,6х 0,5у 0,6х-0,5у=12

} І бригада ІІ бригада. Разом. За планомхух+у=75 Виконали  0,6х 0,5у 0,6х-0,5у=12

)Маємо два сплави міді і цинку. Перший сплав містить 9%, а другий – 30% цинку. Скільки кілограмів кожного сплаву треба взяти, щоб одержати 300 кг сплаву , який містить 23% цинку?

5 урок Фізика Тема:Джерела енергії

               Четверг 26.05.

2 урок Геометрія Тема:Узагальнення та систематизація знань.

3 урок

П'ятниця 27.05.

2 урок Зарубіжна література

Тема: Узагальнення знань за рік. Список рекомендованої літератури на літо.

Гомер «Одіссея».

Данте Аліґ'єрі «Божественна комедія» (Пекло).

Вільям Шекспір «Гамлет».

Е. Гофман «Крихітка Цахес на прізвисько Цинобер».

Лірика Ф. Тютчев, А.Фет

Ш. Бодлер «Квіти зла»

Поль Верлен, Артюр Рембо – поезії

Волт Вітмен «Листя трави».